物理教研组的年度事情总结念书啊,我信赖但有朗朗书声出破庐,早晚有一日有万鲤跃龙门之奇象。
20xx——20xx年度第一学期就将竣事了,本学期凭据教学设计,以及新课程尺度,已经准期地完成了教学义务。本学期初二已经完成科学探讨至八年级下第16页的全部内容,初三已完成了第十章至第十六章全部内容,期末温习事情也在顺遂举行。做到有组织、有设计、有步骤地指导学习举行温习,并做好补缺补漏事情。无论是西席的团体备课,照样课堂上的精讲多炼,到处都体现了师生的默契配合。一个学期来,全体物理备课组在教学方面注重了以下几个问题,现总结如下:
一、增强教育教学理论学习,提高物理西席理论素养。
认真学习新的《基础教育课程改造纲要》、《物理课程尺度》、《学科尺度解读》和有关综合实践流动、研究性学习、课程改造与课程评价等种种课程改造的质料。组织西席举行理论学习交流,努力撰写教学论文。
二、按物理课程尺度,举行教学研究,提高课堂教学效益。
1、设立新课程尺度教学研究小组,配合研究,促使课程改造。
本学期教学研究内容主要是:优化课堂教学,实行启发式和讨论式教学;构建教学模式,重视物理知识的形成历程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践流动,重视科学探讨教学,施展学生的主体作用,增强学生的创新意识和实践能力的培育;新课程尺度下的教学要求;提高课堂教学效益的方式。
2、增强教学通例调研,做好备课条记、听课条记、作业修正等的检查或抽查事情。
认真学习洋思履历,借鉴洋思中学,三级备课”做法和”先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业修正。
3、组织每位西席每学期上好一节树模课、教学研究课,配合探索提高课堂教学效率的方式和途径。组织学习课本教法,熟悉课本系统及教学要求。
4、重视基本观点的教学。
物理基本观点的教学对于学生学好物理是很主要的,在教学中,我组注重了观点的科学性,又注重观点形成的阶段性。由于观点是逐步生长的,因此,要特别注重谆谆教导,由浅入深的原则。对于某些观点不能一次就透彻展现其涵义,也不应把一些开端的观点绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验征象事实的剖析、对照、抽象、归纳综合,使学生形成要领并注重指导学生在学习、生涯和劳动中应用学过的观点,以便不停加深对观点的明白和提高运用物理知识的能力。
5、增强实验教学。
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学可以引发学生学习物【情到深处,知悔不愿悔。】理的兴趣,辅助学生形成观点,获得知识和技术,培育考察和实验能力,另有助于培育实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方式。因此,增强实验教学是提高化学教学质量的主要一环。在教学中只管上好每一节物理实验课。
畢淑敏散文《孝心無價》原文及賞析讀書啊,我相信但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 畢淑敏 ,1952年10月出生於新疆伊寧,中共黨員,國傢一級作傢、內科主治醫
本组教学中,课前准备十分周密,演示实验征象十分显著,效果优越,使全班学生都能看得清晰;西席应从科学态度、规范操作,给学生树模,并启发指导学生从生动的感性知识上升到抽象的头脑。凭据本校的实验装备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或换取一些实验,或适当做一些选做实验。同时激励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习物理的努力性和探讨精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步到达能准确地举行实验操作,并得出准确的结论。
三、增强课题研究,提高西席的教科研水平。
本学期继续增强江苏省级教科研课题《初中物理”自主学习” 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方式 培育学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结事情,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、增强对青年西席的培育,促使青年西席迅速发展起来。
1、织青年西席学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习条记,不停提高青年西席的教育理论水平。
2、强对青年西席备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方式,组织青年西席加入种种讲座、讨论、观光等学习,辅助青年西席熟悉教学营业,提高教学营业水平。
3、按学校的要求,组织了青年西席加入省物理实验器材改善竞赛、青年西席的说科竞赛、学洋思的青年西席优异课竞赛。
五、取得的成就。
1、学生的学习习惯得到了培育,学生学习物理的思绪有所拓展,物理成就稳步提高。
2、xx先生制作的实验器材“病房呼叫演示器”荣获江苏省二等奖。
3、xx先生的学洋思的青优课“光的直线传播”顺遂通过了验收。
4、xx和xx先生在学校组织的青年西席说课竞赛中划分荣获一等奖和二等奖。
5、xx、xx和xx先生在钢笔字竞赛中荣获一二三等奖。
6、全组撰写并参评论文4篇。
小學年級組長工作計劃讀書啊,我相信但有朗朗書聲出破廬,遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。 下面是小編整理的小學年級組長 工作計劃 ,請參考,上 公文 站,發現學習。 小學年級